2014.02.23 21:30
我曾有机会与一位非常有经验的物理老教师探讨过学习方法的问题。这番谈话，一直让我记忆犹新。他强调：学习问题的关键是老师课堂上传授的方法能有几个学生在课下尝试去执行？又会有多少学生会长期坚持下去，直到高考前？
从一个物理老师的角度来思考，这个话题的确让人郁闷。真正执行老师学习建议的学生，可谓凤毛麟角；当然了，这些具有很强执行力的学生也往往就是班级的前几名。
学校里，网络上，学习方法的分析文章很多，这些建议也被学生们认同，但是执行效果并不理想。很多学生执行起来总是“三天打渔两天晒网”，这样能学好物理吗？笔者建议:
课下坚持去执行，贯彻好的方法，是提高物理成绩的关键要素之一，在此物理网给大家如下建议：
首先，在平时要多给自己做计划，科学合理安排自己学习时间最大化利用时间。
其次，有时候学习累了，就抽出时间读读物理学家们的自传及相关书籍，哥白尼、伽利略、牛顿、库仑、爱因斯坦等科学家的都行。之所以他们可以取得世人惊叹的成就，他们的执行力是必不可缺的因素。
第三，多写、多反思学习总结。比如说周总结，把这周哪里做得比较好，哪里做的还不够好，哪里自己收获最大，哪里还要下功夫抽时间去复习下，都逐一记录下来，提醒自己。
也许还有很多同学对上述的这些观点表示不屑，但请学生们冷静思考下：在昨天，在上周，在最近一个月，你做到了上述建议中的几条？我们老师总给同学们强调学习物理不要“眼高手低”，说的就是这个意思。
学习方法其实都挺容易的，起码比高中物理的光电效应更简单些，对吧。学好物理的关键之处并不在于理解方法，会用方法，而在于坚持；在别的同学看书累了、做题困了，要放弃时，自己在咬咬牙坚持。高中物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材，大家可以去查看和下载。这套资料不仅很多学生在使用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。在这里推荐给同学们，对你的物理学习一定有帮助。
从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着走捷径，总想着“不劳而获”是不可能行得通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去创造属于自己的财富。
作者：赵武；首发物理网博客（blog.gaozhongwuli.com），转载必须注明物理网的链接。
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